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RE-REPLAY

Rejouer autrement

Films, performances, installations

Dans le cadre du projet du Labex les passés dans le présent (Re)play it again : reenactments et non-reconstituables

En ces temps où le passé semble ne vouloir faire retour qu’à travers certains de ses schémas les plus sombres, n’être reconvoqué que sous les traits de la régression et du pire – voire d’une nostalgie pétrifiée et pétrifiante –, il est important d’affirmer qu’il n’est pas le pré carré des conservateurs et des réactionnaires. Les reprises du passé constituent notamment un aiguillon pour de nombreuses pratiques de recherche-création, et prendre appui sur lui, jouer avec, le remettre en jeu devient alors un moyen d’interroger le présent, d’ouvrir et d’étayer des futurs. Re-enacter, reprendre, ré-activer, ré-agencer, relancer, ré-inventer, rejouer… Le « re » recouvre une multitude de nuances, de multiples possibles, qui gagnent à être explorés et expérimentés – et aussi divers sont donc les termes pouvant désigner ces pratiques qui convoquent aujourd’hui des matériaux d’autrefois (des images, des sons, des écrits, des gestes, des mots, des intentions, des désirs, des pensées…) pour comprendre, affronter, se réapproprier et se projeter dans un avenir paradoxalement renouvelé.

Des performances, des films, des installations qui font de la répétition et de la reprise un geste critique de création, qui jouent, s’amusent avec les empreintes et les traces d’antan, qui, parfois, usent de machines désuètes pour penser le présent – autant d’actualisations de notre passé qui relient les différents états du temps plutôt que de les figer – seront réunis pendant deux jours à l’université Paris Nanterre dans le cadre d’un événement porté par le labex Les passés dans le présent. Cet événement est lui-même la réitération d’un autre semblable (organisé en 2024 avec l’université et le Centre for Contemporary Art de Glasgow) ; semblable certes, mais bien sûr différent, car rien ne se rejoue jamais à l’identique : si des choses se rejouent, ce ne peut être toujours qu’autrement.

8 octobre 2025

Pet et Répète sont dans un bateau…
(14h15, théâtre Koltès), séance d’ouverture avec Baptiste Buob, Ghislaine Glasson Deschaumes, Carl Lavery et Christophe Triau

Black Hole (14h45, théâtre Koltès),
film d’Emmanuel Grimaud et Arnaud Deshayes

PIA (16h, espace Reverdy), installation-atelier de Vincent Rioux et la Cie Dodescaden

More than a passing pleasure (17h, théâtre Koltès), performance de Lee Hassall

Vieilles bobines (18h, théâtre Koltès), recherche filmique en cours de Baptiste Buob, Jérémie Grojnowski, Jonathan Larcher et Nathalie Masseglia

Déambulations en coulisses
(19h, espace Reverdy)

Un Alpha-Bêta-Test, replay (20h, théâtre Koltès),
performance de Pierre Thévenin, Emmanuel Ducourneau et Mickaël Berdugo

9 octobre 2025

Une femme-léopard (13h30, théâtre Koltès), film de Luc de Heusch, monté par Damien Mottier, Grace Winter et Thibault Verneret (1954-2023)

Replaying a life (14h15, théâtre Koltès), conférence performée de Carl Lavery

Being in a place (15h, théâtre Koltès), film de Luke Fowler

Alpha-Bêta-Test, re-replay (16h, espace Reverdy), installation-atelier de Pierre Thévenin, Emmanuel Ducourneau et Diane-Line Farré

PIA, anthropie et entropie (17h, théâtre Koltès), conférence musicale de Vincent Rioux

Parilivka (17h30, théâtre Koltès),
film de Laetitia Delafontaine et Gregory Niel.

Re-déambulations en coulisses (18h, espace Reverdy)

Jellyselfish (19h, théâtre Koltès),
performance de la Compagnie Dodescaden

ArPa : Archéologie Partagée : l’exposition

Projet lauréat de l’appel à projets de la MSH Mondes « Faire à plusieurs, 2024 »

Le projet ArPa, Archéologie Partagée, a pour objectif de valoriser les liens entre archéologie de terrain et diffusion de la recherche par le biais de différents médias. Le partenariat entre la MSH-Mondes, le Labex Les Passés dans le Présent, l’Université Paris Nanterre, le laboratoire ArScAn, l’École Française de Rome et l’Università degli Studi di Ferrara a permis l’organisation d’une mission pour trois étudiantes de l’Université Paris Nanterre, accueillies par l’équipe du projet Appia 39 sur le chantier de fouilles d’une partie de la nécropole romaine de la Via Appia à Rome.

Cette mission a permis à la fois l’étude du mobilier archéologique issu de la campagne de fouille annuelle de l’Université de Ferrare et l’initiation des étudiantes à la réalisation d’un journal de fouille audiovisuel documentant leurs différentes étapes de travail, disponible sur la chaîne Youtube : https://www.youtube.com/@ArPa-2025. Cette exposition de posters permet également désormais de partager cette expérience en images, avec un public en présentiel.

À travers cette exposition, découvrez à fois le site exceptionnel Via Appia 39, occupé dès le début de l’époque impériale, dans la zone du tombeau de Geta, dans un secteur de la ville connu dans l’Antiquité pour abriter le sanctuaire de Mars Gradivus. Suivez l’équipe de l’Université Paris Nanterre dans toutes les étapes d’étude du mobilier céramique et épigraphique issu de la nécropole.

 

Exposition réalisée par Talia Getler, Judith Montagu et Tatiana Lours.

Encadrement : Université Paris Nanterre : Giulia De Palma (Maître de conférences en histoire de l’art et archéologie du monde romain) et Marlène Nazarian-Trochet (CNRS). Università di Ferrara : Rachele Dubbini (Professore associato e directrice du programme de recherche « Appia Antica 39 »: (Università degli Studi di Ferrara); Maria Chiara Marchetti (Responsable du mobilier archéologique), Michela di Meola Rotunno (Responsable de la communication)

Fête de l’anthropologie

Afin de célébrer la rentrée universitaire, la Société d’ethnologie, la revue Terrain, la MSH Mondes, le Laboratoire d’ethnologie et de sociologie comparative, le département d’Anthropologie, vous invitent à une soirée conviviale en musique, sur le campus, autour de l’anthropologie à Nanterre. Pour la troisième fois, la Ferme du Bonheur accueillera l’événement ! Les portes et le bar de la Ferme ouvriront dès 17h30.

Festivités scientifiques, dès 18 heures
  • Rencontre avec Juliette Cleuziou et Anne Yvonne Guillou, anthropologues, qui présenteront leurs recherches de terrain et les deux livres qui en sont nés :
    Juliette Cleuziou, Mariées à tout prix. Parcours de femmes, échanges rituels et démariages au Tadjikistan (2024)
    Anne Yvonne Guillou, Puissance des lieux, présence des morts. Sur les traces du génocide khmer rouge au Cambodge (2025)
  • Lancement du tout nouveau numéro de la revue Terrain, « Animal Culte »
    … en présence de Pierre-Olivier Dittmar, Vanessa Manceron, Samuel Vock-Verley et de la compagnie du Singe Debout
  • Exposition et vente de revues et d’ouvrages d’anthropologie publiés à Nanterre (réductions étudiant·es)
Festivités culinaires

La cantine est assurée cette année par le restaurant kurde Avesta : plats et mezze de son excellente cuisine traditionnelle vous seront proposés à prix d’ami.
Boissons locales en vente sur place au bar de la Ferme.

Festivités musicales

Concert de musique de tradition kurde, par Vedat Allak.
À l’issue du concert, jam session acoustique ouverte à tous !

L’entrée est libre à toutes et tous, sans réservation. Pour faciliter l’organisation, nous vous serions reconnaissant·es de nous informer de votre venue dès que possible, afin que l’on s’assure de prévoir suffisamment de nourriture et de boissons !

Écrivez-nous à : contact@societe-ethnologie.fr

N. B. : en tant qu’association, la Ferme du Bonheur n’a le droit de vendre des boissons qu’à ses adhérents. Adhésion possible sur place à prix libre.

Jours d’après

Rencontres cinéma et sciences humaines

Projection du film Jours d’après de Jérémie Grojnowski
France | 2020 | 72 min

La projection sera suivie d’une rencontre avec Jérémie Grojnowski, cinéaste, maître de conférences en études cinématographiques (Université Paris Nanterre, HAR), et Alexis Gonin, maître de conférences en géographie (Université Paris Nanterre, LAVUE-Mosaïque).

Résumé

En Isère, dans la région montagneuse du Trièves, se trouve la ferme Tournesol, une ferme expérimentale totalement autonome en énergie, véritable laboratoire des énergies renouvelables. Jean-Philippe et sa famille y vivent de l’élevage de brebis et du maraîchage biologique. Mais en septembre 2017, un violent incendie détruit la ferme et ses installations. Alors que la famille a tout perdu, un élan de solidarité se met en place pour que la ferme Tournesol renaisse de ses cendres.

Bande-annonce

Les Rencontres cinéma et sciences humaines de Nanterre proposent des séances de projections-débats afin de rendre compte de la diversité des échanges entre le cinéma documentaire et les sciences humaines et sociales. Ces rencontres interrogent les mondes sociaux actuels ou passés à partir de multiples thématiques abordées sous des formes cinématographiques variées. Des films réalisés au sein des unités de recherche et de formation du campus de Nanterre, aux films lauréats de festivals de films documentaires, ces projections sont l’occasion de faire dialoguer cinéastes et scientifiques de disciplines diverses autour de leurs pratiques.

Elles sont organisées par le pôle Audiovisuel et multimédia de la MSH Mondes, en collaboration avec l’unité de recherche Histoire des arts et des représentations (HAR), le Laboratoire d’ethnologie et de sociologie comparative (LESC) et La Contemporaine.

 

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L’argile dans tous ses états

Visites insolite du CNRS

Organisée par l’UMR TEMPS et la MSH Mondes

Plongez dans l’univers fascinant de l’argile comme jamais auparavant : fabrication de briques et montage de mur miniature, exploration de la Technothèque et des savoirs des potiers, découverte des origines de la sédentarité et de l’architecture en terre et en pierre… Une immersion unique entre passé et techniques insolites, au cœur de la recherche moderne et de ses secrets !

Inscription avant le 17 septembre 2025 10h !

Deux créneaux :

3 octobre 10h30-12h Inscriptions

3 octobre 17h-18h30 Inscriptions

Fête de la Science 2025

Les 9 & 10 octobre 2025, la MSH Mondes participe à la Fête de la Science à l’Université Paris Nanterre en lien le projet  SAPS

Inscriptions auprès de l’université Paris Nanterre.

Ateliers organisés par la MSH Mondes

Adèle Etaix & Brian Chauvel – ingénieur·es de la plateforme universitaire de données de la MSH Mondes
Découvre les statistiques

Après avoir expliqué comment les administrations et chercheurs collectent des informations sur la population et le cadre de vie puis les transforment en données statistiques, nous ferons un quizz pour comparer nos représentations communes à des représentations chiffrées du monde qui nous entourent : qui vit dans notre quartier ? de quels équipements disposent-on en commun ? quels sont les goûts et habitudes ?

Valentin Chabaux – ingénieur en humanités numériques à la Maison des sciences humaine et sociales Mondes
Découvre l’intelligence artificielle

Dans cet atelier, les élèves découvriront pas à pas ce qui se cache derrière le mot « intelligence artificielle ». Nous aborderons le lien entre statistique et intelligence artificielle : comment les données permettent d’« apprendre » des choses à une machine. Nous présenterons le fonctionnement général d’un modèle d’intelligence artificielle : de la phase d’entraînement (avec des données) à la phase d’inférence (quand la machine « répond »).

Pauline Blombed – Post-doctorante UMR ArScAn
A la découverte des armes des Romains

Dans le cadre de cet atelier, les enfants sont amenés à découvrir les équipements militaires utilisés par les Romains. Ils pourront découvrir les caractéristiques de ces armes et leur évolution au fil des siècles, avant de s’armer à leur tour de boucliers et de lances et d’essayer de reproduire certaines formations militaires, dont la fameuse tortue romaine.

Louise Quillien – Archéologue UMR ArScAn
A l’école des scribes

À l’« école des scribes», les élèves seront initiés à l’écriture cunéiforme selon les méthodes d’enseignement d’il y a 4000 ans. Après un rappel sur l’histoire de la Mésopotamie et l’invention de l’écriture, les enfants fabriqueront leur tablette d’argile comme des écoliers mésopotamiens, ils s’entraîneront à y inscrire des signes avec un calame, puis écriront leur prénom.

Maéva Marouteau – Doctorante UMR ArScAn & Evelyne Prioux – Historienne de l’art UMR ArScAn
De la peinture romaine au tableau vivant

L’atelier a pour objectif de familiariser les élèves à l’interprétation de la peinture romaine par le biais de la représentation des émotions. Alors que nous, contemporains, représentons généralement les états d’âme des personnages peints à travers les expressions du visage, les Anciens avaient plutôt l’habitude d’utiliser les postures du corps pour signifier leur état émotionnel. L’atelier consistera à choisir, parmi deux ou trois compositions romaines présentées et expliquées, une peinture à reproduire.

Aurélie Montagne Bôrras – Archiviste MSH Mondes, Carole Duval & Sophie Kielwasser – Bibliothécaires MSH Mondes
Enquête aux archives

A partir des archives d’une fouille archéologique et de publications scientifiques, les élèves partent à la recherche d’un objet mythique d’une antique cité de Mésopotamie aujourd’hui exposé au Louvre. Cet atelier pédagogique sera l’occasion pour les élèves de découvrir l’archéologie et son histoire en se confrontant aux sources ainsi que les métiers d’archéologue, bibliothécaire et archiviste.

Roxane Rocca – Maitresse de conférences UP1 – UMR TEMPS & David Hérisson – Archéologue UMR ArScAn
Prenons en main les outils de la préhistoire

La préhistoire est une période très longue et très ancienne, qui remonte à plus de 3 millions d’année ! Pour essayer de comprendre comment vivaient les humains du Paléolithique, les préhistoriens (les chercheurs étudiant la Préhistoire) n’ont souvent qu’à disposition des outils en pierre. Quand on essaye de fabriquer des copies de ces outils et de les utiliser, on se rend compte qu’ils n’étaient finalement pas si différents de nos outils actuels ! Dans cet atelier, nous présenterons quelques-uns de ces outils de la Préhistoire. Nous utiliserons des copies sur différents matériaux pour tenter de reproduire certains gestes et activités qu’ont pu effectuer les humains dans le passé.

Thomas Drouin – Doctorant
Herbiers et botanique : de l’art à la science

Un voyage entre science et poésie pour découvrir comment, depuis le XVIe siècle, on collecte, sèche et conserve les plantes. Observez de véritables trésors botaniques : herbiers anciens, herbiers de famille, et spécimens rares comme ceux de l’Institut Français de Pondichéry (IFP) ou de Tranquebar. Jouez à décrire et deviner à quelle plante appartiennent ces feuilles, et devenez apprenti botaniste le temps d’un atelier. Des souvenirs aux sciences de l’ADN, l’herbier vous raconte mille histoires de nature, de savoir et de curiosité.

Christophe Tuffery – Archéologue INRAP – UMR TEMPS
Silex m’était conté

Connaître les silex : comment sont-ils utilisés, extraits, fabriqués, transportés sur de longues distances par des humains préhistoriques. Découverte des lieux proches de chez nous où de véritables silex ont été trouvés. Manipulation des originaux et des reproductions.

Pascale Laborier – Professeur UPN ISP & Emmanuel Charrier – Professeur UP1
Mémoires des étudiants en exil des universités Paris 1 et Paris Nanterre

Et si chacun portait en lui une carte pleine de souvenirs, de voyages, de lieux et de rencontres ? Dans cet atelier en trois temps, les élèves découvrent des récits de vie à travers une cartographie vivante, parfois présentée par un étudiant. Par petits groupes, ils échangent leurs histoires personnelles et restituent celle d’un camarade, sous forme de dessin ou d’un court texte. Un moment final de partage collectif permettra de découvrir la richesse des parcours de chacun… et de tisser des liens en images et en mots.

Retrouvez les ateliers proposés par la MSH Mondes pour l’édition 2024

Le patrimoine culturel afghan sous le nouveau règne des Talibans : menaces, préservation et perspectives

Cette table ronde est organisée par Laeiq Ahmadi, archéologue et chercheur invité au sein du laboratoire Archéologies et Sciences de l’Antiquité (ArScAn-GAMMA). Elle est soutenue par UXIL, le labex Les passés dans le présent (PasP), l’université Paris Nanterre et la Maison des Sciences humaines et sociales Mondes.

L’Afghanistan, souvent décrit dans la plupart des sources géographiques comme un carrefour entre le sous-continent indien, les steppes de l’Asie centrale et l’Iran, est une région où les cultures se croisent. Ce pays conserve dans ses terres des vestiges archéologiques et des traces humaines remontant à des époques très anciennes. Cependant, ce patrimoine civilisationnel et culturel a, tout au long de l’histoire, été la cible de nombreuses menaces telles que la destruction, le pillage, et l’instrumentalisation politique du passé historique.

Avec les récents bouleversements survenus en Afghanistan suite au retour au pouvoir des Talibans, une grande partie des archéologues et des experts formés au cours des deux dernières décennies ont quitté le pays. Ce patrimoine historique et humain est désormais sous la responsabilité d’un groupe qui, en mars 2001, a détruit avec brutalité les Bouddhas de Bamiyan ainsi que des milliers d’objets du Musée national d’Afghanistan et d’autres sites archéologiques. Ces actes ont infligé des dégâts considérables au patrimoine de l’Afghanistan et plus globalement au monde gréco-bouddhique.

Par conséquent, des archéologues afghans en exil et des spécialistes français, forts de plusieurs décennies d’expérience en recherche et exploration archéologique en Afghanistan, se pencheront sur cette question lors d’une table-ronde afin d’évoquer la situation actuelle sur le terrain, les projets de conservation en cours, les institutions patrimoniales concernées, ainsi que les perspectives à court et moyen terme afin de protéger ce patrimoine unique.

Intelligence artificielle et analyse de corpus médiatiques

Sixième séance du séminaire organisé conjointement par le CSLF et la MSH Mondes “Interprétations artificielles”

La sixième séance du séminaire “Interprétations artificielles”, organisé conjointement par le CSLF et la MSH Mondes. Séance en collaboration avec le Connsortium HN pictorIA.

Atelier limité à 25 participants. Inscription obligatoire avant le 20 juin

Cet atelier proposera une exploration des apports récents de l’intelligence artificielle à l’analyse de corpus médiatiques, avec un accent particulier sur les problématiques propres à l’histoire de la culture, tout en offrant des perspectives applicables plus largement aux sciences humaines et sociales. À partir d’exemples concrets et de mises en pratique, les participant·es seront initié·es à différents outils et modèles issus du traitement automatique du langage naturel (NLP) et de la vision par ordinateur. L’atelier abordera notamment l’utilisation de spaCy pour le prétraitement linguistique, ainsi que les usages de grands modèles de langage (LLMs) et de modèles multimodaux (MLLMs) pour le nettoyage de corpus, l’analyse des cooccurrences lexicales, l’extraction sémantique d’informations, le repérage d’entités, ou encore la détection et la classification d’images de presse.

Des considérations méthodologiques et éthiques seront également évoquées, en particulier autour de la transparence des modèles et de leur interprétabilité dans des contextes de recherche.

Intervenant : Olivier Lapointe
Olivier Lapointe est chef d’équipe aux Services-conseils à la recherche des Services informatiques de l’UQAM. ll a occupé pendant plusieurs années le poste de responsable des infrastructures numériques du Centre de recherche interuniversitaire sur la littérature et la culture au Québec (CRILCQ) et a contribué à la mise sur pied de nombreux outils informatiques sur lesquels se sont appuyés divers projets de recherche en histoire de l’art et de la culture dont la Vie littéraire au Québec, NumaPresse et le LaboPop, le Laboratoire de recherche sur la culture de grande consommation et la culture médiatique au Québec. Il mène actuellement une thèse portant sur l’usage du numérique en histoire de la culture, thèse dirigée par Micheline Cambron, de l’Université de Montréal, et Michel Lacroix, de l’UQAM.

Interprétations outillées

Cinquième séance du séminaire organisé conjointement par le CSLF et la MSH Mondes “Interprétations artificielles”

La cinquième séance du séminaire “Interprétations artificielles”, organisé conjointement par le CSLF et la MSH Mondes, aura lieu 10 juin 2025, de 14h30 à 17h, en hybride à l’Université Paris Nanterre (bâtiment Ginouvès, salle du conseil, 4e étage) et en visioconférence (lien ci-dessous).

Lien de visioconférence
Séance du séminaire CSLF x MSH Mondes “Interprétations artificielles”: Interprétations outillées (S. Bréan, M. Chamboux, A. Faci, I. Langlet, F. Salhi, J. Schuh, B. Chauvel et P. Baubeau)
10 juin 2025, 14h30
https://cnrs.zoom.us/j/95634279409?pwd=H2PkiztKotuiKmh14eNuDSzwAMkVl9.1
ID de réunion: 956 3427 9409
Code secret: 0pzgqB

Simon Bréan, Marianne Chamboux, Adam Faci, Irène Langlet, Fayçal Salhi et Julien Schuh : Comment se construisent les genres en SF? approches externes et internes outillées

Cette communication en deux temps explorera comment une approche outillée peut renouveler l’analyse des genres littéraires au-delà de la seule approche quantitative. Il s’agira dans un premier temps d’analyser la façon dont le web social (hashtags, listes et commentaires sur les forums et plateformes dédiées à la littérature) redessine les corpus émergents liés au climat (cli-fi, solarpunk, hopepunk). En combinant métriques folksonomiques et analyse de tags en réseau, nous mettrons en évidence la tension entre intentions d’auteurs et attentions de lecteurs qui façonnent les canons contemporains. Dans un second temps, nous proposerons de modéliser l’acte de lecture « dans le genre » en faisant dialoguer plusieurs agents IA dotés de mémoires évolutives ; entraînés sur des corpus différents, ces agents négocient collectivement leurs définitions génériques, ce qui permet d’observer la circulation et la transformation des cadres interprétatifs. Ces deux expériences articulent observation empirique des pratiques d’étiquetage et simulation de lectures agentives pour tester, affiner et bousculer les théories littéraires du genre et la formation dynamique des canons.

Brian Chauvel et Patrice Baubeau : Quantification, convention, opinion sur l’inflation : séries statistiques et espaces sémantiques dans la presse

L’histoire quantitative a été critiquée pour imposer une lecture « par en haut » tout en limitant l’exercice de réflexivité critique à l’égard de ses propres catégories, nécessaires à tout exercice d’agrégation. De son côté, l’accent mis sur des acteurs situés peut non seulement aboutir à une segmentation excessive du savoir en autant d’isolats que d’expériences, mais déboucher sur des paradoxes liés à la difficulté à comprendre les expressions et les concepts dans leur contexte d’énonciation ou à tenir compte de leur évolution. Cette tension entre, et au sein, des pôles expérimental et historique des sciences sociales se retrouve notamment dans les questions soulevées par la perception et la mesure de l’inflation – ce que l’actualité récente a également illustré. Du côté expérimental, il existe un double problème de construction des données et de continuité des séries statistiques, bien illustré par la question de la mesure de l’inflation pendant la 2e Guerre mondiale. Du côté historique, la question consiste à identifier correctement les “espaces sémantiques” associés à ce que nous nommons, aujourd’hui “inflation”, à la fois pour éviter les anachronismes, mais aussi pour mieux percevoir le caractère labile des conceptions et des débats. Observer l’évolution des termes de l’espace sémantique associés à notre concept d’inflation oblige ainsi à une démarche prudente, et mène à la découverte d’associations thématiques qui ne figurent plus forcément dans notre répertoire contemporain. Cela soulève également la question de la capacité à envisager une forme de stabilité structurelle de l’opinion à travers la quantité de périodiques publiés et à faire de cette opinion restituée, par le truchement d’un quasi-sondage, une instance régulatrice de l’évolution des notions économiques mobilisées dans le champ politique.
Le projet Isoco (Indices sociaux-économiques de l’opinion, projet financé par le Ministère de la Culture) a pour objectif de constituer et suivre des indices d’opinion relatifs à l’économie, à la monnaie et à la finance, à partir de la presse numérisée, entre 1880 et 1940, en s’interrogeant sur la notion d’opinion, d’actualité, le rôle qu’y joue la presse, les travaux actuels de mesure de l’opinion, les « narrative economics » et l’usage par les historien·nes des masses de documents numérisés et océrisés.

Le Notebook lowtechisé, utopie ou chemin des humanités numériques ?

La sixième séance 2024-2025 du séminaire conjoint entre la MSH Mondes et Huma-Num Lab, sur le thème

Les sciences humaines et sociales à l’ère numérique : entre Low Tech et informatisation générale des données

aura lieu le 17 juin 2025 de 14h à 16h à l’Université Paris Nanterre (Bâtiment Weber, salle 123, 1er étage) et en hybride (lien ci-dessous).

Nous recevrons Raphaëlle Krummeich et Sébastien Rey-Coyrehourcq (UMR IDEES). Il et elle interviendront dans le cadre du gt notebook, un collectif pluri-disciplinaire de recherches créé fin 2021, qui propose une approche réflexive de nos usages numériques en recherche selon 4 axes principaux : littératies numériques, épistémologie, écosophie et reproductibilité computationnelle. Une des ramifications de ce projet les conduit à donner la parole à Nines Diamant-Berger et Barnabé Roussel, deux étudiant⋅es en 2e année à l’UTCompiègne, à qui ils ont confié, avec Stéphane Crozat, leur professeur, la conception d’un notebook particulier. (https://mastodon.social/@notebook_project)

Raphaëlle Krummeich, Stéphane Crozat, Sébastien Rey-Coyrehourcq avec Nines Diamant-Berger et Barnabé Roussel, « Le Notebook lowtechisé, utopie ou chemin des humanités numériques ? »

Depuis les années 70, les ordinateurs se sont peu à peu intégrés à notre quotidien, et ce faisant, ont profondément modifié nos pratiques. S’ils deviennent de plus en plus petits et performants, leur durée de vie, elle, semble de plus en plus courte, leur abandon ou leur « obsolescence », la plupart du temps opérée par le logiciel, de plus en plus précoces. La fin du maintien de Windows 10 en 2025 en est un bon exemple : sommes-nous contraint⋅es de migrer vers la nouvelle version du système d’exploitation, Windows 11, et, pour ce faire, de changer de matériel ?

On le voit, les pratiques numériques sont au coeur de questionnements écologiques et sociaux majeurs ces dernières années. Comment concilier des usages du numérique et la limitation des ressources en énergie ? Comment se défaire de systèmes centralisés et fermés, omniprésents dans l’Internet d’aujourd’hui ? Comment redonner aux utilisateurs et utilisatrices la maîtrise de leurs outils numériques ?

Inspirés par les tendances de recherche actuelle (lowtech, permacomputing, solarpunk, etc.) ce projet étudiant Notebook propose des scenarii et des pistes de réflexion fondées sur la conception d’un ordinateur capable de perdurer dans le temps. Celui-ci devra conserver ses fonctionnalités tout en s’adaptant à chaque usage que l’on en fait ou que l’on veut en faire. Au-delà des questions matérielles, nous proposons une discussion sur la couche logicielle d’un ordinateur tel que celui-ci ; des mécanismes mis en place — autant à l’échelle d’un utilisateur ou d’une utilisatrice singulière qu’à celle d’une communauté — afin de faire durer le Notebook et l’environnement dans lequel celui-ci évolue pendant 50 ans.

 

Séminaire MSH Monde x HN Lab – 17 juin 2025 : R. Krummeich, S. Crozat et S. Rey-Coyrehourcq avec N. Diamant-Berger et B. Roussel, « Le Notebook lowtechisé, utopie ou chemin des humanités numériques ? »

Heure: 17 juin 2025 02:00 PM Paris
https://cnrs.zoom.us/j/92136029554?pwd=KJjtdXba7h0bvJgduYjf3hsvCEMqQq.1
ID de réunion: 921 3602 9554
Code secret: 3JPcNe

21 allée de l’université
92000 Nanterre