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Vous êtes ici : Accueil1 / Politique partenariale de la MSH Mondes2 / Événements

Le maluwana entre en scène : un objet wayana entre protection juridique et recherche-création

À la Une

TABLE-RONDE
Projet MALUWANA, lauréat de l’appel à projets « Faire à plusieurs, 2026 »

Organisé dans le cadre du séminaire RESCI – Retours, restitutions, circulations, – et de l’accueil en résidence à la MSH-Mondes d’Aimawale Opoya, expert autochtone wayana (Guyane), artiste de maluwana ou « ciels-de-case » et performeur, en partenariat avec le centre EREA de l’UMR LESC, par Vincent Hirtzel, chargé de recherche EREA-LESC et Ghislaine Glasson Deschaumes, directrice de la MSH Mondes.

Objet emblématique wayana, le maluwana fait l’objet d’appropriations culturelles qui interpellent les Wayana. Il est aussi le support de nouvelles potentialités de recherche et de création. Comment penser ces transformations patrimoniales ?

https://www.mshmondes.cnrs.fr/wp-content/uploads/2026/09/RESCI-MALUWANA-2026-10-13.jpg 707 500 Colombe.FARTHOUAT https://www.mshmondes.cnrs.fr/wp-content/uploads/2025/02/Logo_MSH_Web.png Colombe.FARTHOUAT2026-09-17 17:16:422026-09-17 17:17:51Le maluwana entre en scène : un objet wayana entre protection juridique et recherche-création

Fête de l’anthropologie #4

À la Une

Afin de célébrer la rentrée universitaire, la MSH Mondes, le Laboratoire d’ethnologie et de sociologie comparative, le département d’Anthropologie, la Société d’ethnologie et la revue Terrain (présente depuis 10 ans à Nanterre!), vous invitent à une soirée conviviale en musique et en soutien à la ferme du Bonheur, sur le campus, autour de l’anthropologie à Nanterre. Pour la quatrième fois, la Ferme du Bonheur accueillera l’événement !
Les portes de la Ferme ouvriront dès 14 h 30.

Au programme

15 h 00 -17 h 00 – Ni conférence ni théâtre… un peu des deux :
Reprise de : « la Fabrique du P.R.É. », par Roger. Informations ici : http://www.lafermedubonheur.fr/2026/le-show-reprise-de-la-fabrique-du-p-r-e/

Dès 18 h 00, Festivités scientifiques

  • Plongez dans « l’illusion vocale » : avec les coordinateur·ices, les auteur·ices, ingénieur·es du son et illustrateur·ices qui ont contribué au dernier numéro (84) de la revue Terrain (lien vers le numéro : https://journals.openedition.org/terrain/29924)
  • Exposition et vente de revues et d’ouvrages d’anthropologie publiés à Nanterre (réductions étudiant·es)

Festivités culinaires

Des pastels (thon, viande ou végétarien) vous seront proposés à prix d’ami !
Boissons locales en vente sur place au bar de la Ferme. (prévoir paiement en espèces, au cas où)

Festivités musicales

Concert des Musiciens de l’Oach, avec entre autres, Vasile Gherman & Théo Zimmerman
À l’issue du concert, jam session acoustique ouverte à toustes ! Apportez vos instruments

L’entrée est libre pour toutes et tous, sans réservation. Pour faciliter l’organisation, nous vous serions reconnaissant·es de nous informer de votre venue dès que possible, afin que l’on s’assure de prévoir suffisamment de nourriture et de boissons !

Écrivez-nous à : terrain.redaction@cnrs.fr

N. B. : en tant qu’association, la Ferme du Bonheur n’a le droit de vendre des boissons qu’à ses adhérents. Adhésion possible sur place à prix libre.

Pour plus d’informations sur la Ferme du Bonheur: http://www.lafermedubonheur.fr/le-projet/

 

Conception et réalisation de l’affiche : Emma Seguin

https://www.mshmondes.cnrs.fr/wp-content/uploads/2026/09/Fete-de-lanthropo-v3-scaled.jpg 2560 1810 Colombe.FARTHOUAT https://www.mshmondes.cnrs.fr/wp-content/uploads/2025/02/Logo_MSH_Web.png Colombe.FARTHOUAT2026-09-15 14:26:122026-09-18 15:47:59Fête de l’anthropologie #4

Rapports humains/non-humains : penser la santé du fleuve autrement ?

À la Une

Dans le cadre du projet interMSH FLUVIOSCOPE

Présentation du projet

Financé par le Réseau national des MSH et le réseau des Zones Ateliers et coordonné par la MSH Val de Loire (Mathieu Bonnefond) avec six MSH partenaires (Ange Guépin, Clermont-Ferrand, Paris Nord, Mondes, MISHA, Besançon), le projet interroge la notion de « santé fluviale » à travers une réflexion interdisciplinaire en sciences humaines et sociales. Il s’articule autour de trois axes : les relations humains/non-humains, la circulation et le partage des savoirs sur les fleuves, et les droits de la nature. Il s’appuie sur des ateliers thématiques au sein des MSH partenaires ainsi que sur des résidences embarquées de chercheurs liées à BatoLabo, projet de navigation artistique et scientifique reliant la Loire au delta du Danube à bord du chaland La Fillonnerie (automne 2026 – printemps 2027).

Journée d’études

La journée d’études « Rapports humains/non-humains: penser la santé du fleuve autrement? » s’interrogera sur ce que signifie « prendre soin » du fleuve? Peut-on parler de sa santé comme on parle de celle d’un être vivant ? Ces questions, en apparence simples, bousculent en réalité des évidences bien ancrées. Depuis la Directive Cadre sur l’Eau, la santé des cours d’eau est pensée à travers des indicateurs biophysiques normés visant un « bon état écologique ». Mais cette approche, essentiellement technique, laisse de côté une question plus fondamentale : celle de la place que nous accordons au fleuve lui-même — comme entité, comme sujet et non comme simple objet à exploiter, à gérer.

Cette journée propose d’explorer cette question à la lumière du tournant ontologique qui traverse aujourd’hui les sciences humaines et sociales, et qui invite à dépasser le dualisme moderne opposant nature et culture (Descola, Latour, Serres). Comment les sociétés ont-elles, à travers l’histoire, tissé des liens avec les rivières — liens d’usage, de dépendance, de croyance, de conflit ? Comment le droit peut-il aujourd’hui reconnaître aux cours d’eau une existence juridique propre, au-delà du simple objet de propriété ou de gestion, quelles sont les limites de cette reconnaissance ? Comment l’anthropologie éclaire-t-elle les cosmologies et les pratiques qui, ailleurs et ici, font du fleuve un être doté d’agentivité ou non ? Comment la géographie peut éclairer les représentations actuelles des acteurs concernant les fleuves et rivières, ainsi que les stratégies de gestion et d’aménagement qu’ils mettent en œuvre sur les territoires ?

Pour répondre à ces questions, la matinée croisera les regards du droit, de l’anthropologie et de la géographie, avant une table ronde consacrée à la profondeur historique de ces rapports — des occupations préhistoriques des vallées jusqu’aux reconfigurations du paysage fluvial au Petit Âge Glaciaire et durant les époques moderne et contemporaine. Cette mise en perspective vise à montrer que la relation humains/rivières n’a jamais été figée, et qu’elle reste aujourd’hui à remettre en perspective dans le temps long.

L’après-midi sera consacré à un atelier d’écriture, pensé comme un prolongement direct de ces échanges : il s’agira d’explorer ce que le tournant ontologique apporte, ou n’apporte pas à la compréhension des relations entre les humains et les fleuves.

Pré-programme

9h30 : Accueil de la MSH Pars Nord
9h45 : Mathieu Bonnefond (Université de Tours, MSH VdL, Zone Atelier Loire) : rappel sur le projet Fluvioscope et retours sur l’atelier du 2 avril à la MISHA à Strasbourg
10h00 : Marie-Anne Germaine (Université de Nanterre, MSH Mondes, Zone Atelier Seine) « l’approche hydrosociale, les fleuves et rivières et les sociétés comme entités co-constituées » (titre provisoire)
10h30 : Martha Aurino, (MSH Paris Nord) « Ce que le droit de l’eau ne dit pas du fleuve »
11h00 : Regards de l’anthropologie sur les relations des sociétés à l’eau (intervenant à confirmer)
11h30 : Ninon Bardet (Batolabo), Lucas Spadaro (Batolabo) et Laura Nuninger (CNRS, MSHE) « Batolabo, naviguer pour enquêter sur les attachements aux fleuves en Europe » (titre provisoire)
12h00 : Table ronde « Quels rapports les sociétés humaines ont-elles entretenus avec les fleuves ? »
12h45-14h00 : Déjeuner
14h00-16h30 : Atelier de co-construction d’une grille de lecture interdisciplinaire des rapports sociétés-fleuves
16h30 : Conclusion

 

 

https://www.mshmondes.cnrs.fr/wp-content/uploads/2026/09/FLUVIOSCOPE-logo.jpg 289 500 Colombe.FARTHOUAT https://www.mshmondes.cnrs.fr/wp-content/uploads/2025/02/Logo_MSH_Web.png Colombe.FARTHOUAT2026-09-14 17:36:582026-09-14 17:37:35Rapports humains/non-humains : penser la santé du fleuve autrement ?

Rencontre avec Mouazamou Ahmadou (université de Ngaoundéré, Cameroun)

À la Une, Appels à projets audiovisuels

Films de recherche – anthropologie visuelle

Rencontre avec Mouazamou Ahmadou (université de Ngaoundéré, Cameroun) le mardi 22 septembre 2026 de 14h à 17h, au bâtiment Max Weber, salle de séminaire 2 (rez-de-chaussée)

Séance spéciale avec l’unité de recherche Histoire des arts et des représentations HAR.

Mouazamou Ahmadou est enseignant-chercheur en anthropologie visuelle. Spécialiste des sociétés pastorales, il a créé le laboratoire d’anthropologie visuelle à Maroua (Cameroun) dont plusieurs films ont reçu des distinctions internationales. Chef du département anthropologie de l’université de Ngaoundéré, il poursuit la mise en place d’un réseau régional pour la formation et la création de films en Afrique centrale.

La rencontre sera animée par Jonathan Larcher, maître de conférences en études cinématographiques(UPN-HAR). À cette occasion sera projeté le film Les eaux de la discorde (40 min, 2024), co-réalisé avec Christine Raimond, directrice de recherche en géographie humaine (CNRS, UMR Prodig) .

 

Résumé

Au mois de juillet et après 8 mois sans pluie, l’arrivée précoce des eaux de la rivière du Batha dans le lac Fitri au Tchad est annonciatrice d’abondance. C’est aussi un moment clé du calendrier, avant l’arrivée de la crue, où tous les riverains quittent le lac pour les terroirs agricoles et pastoraux de saison des pluies. En quelques jours, les éleveurs plient les campements et conduisent les troupeaux le long des couloirs de transhumance tracés au milieu de la mosaïque des champs. Malgré une tendance à l’augmentation des pluies qui se confirme dans le Sahel central, des conflits meurtriers opposent agriculteurs et éleveurs et aboutissent à des affrontements intercommunautaires de plus en plus violents. Les visites fréquentes d’une équipe de recherche franco-tchadienne ont établi une relation de confiance auprès d’un grand nombre d’acteurs, qui livrent une diversité de regards sur une situation de plus en plus conflictuelle.

En savoir plus

 

https://www.mshmondes.cnrs.fr/wp-content/uploads/2026/09/Rencontre-Mouazamou-Ahmadou-22-09-2026-1-pdf.jpg 2117 1497 vanessa.tubiana https://www.mshmondes.cnrs.fr/wp-content/uploads/2025/02/Logo_MSH_Web.png vanessa.tubiana2026-09-14 17:04:512026-09-15 17:09:57Rencontre avec Mouazamou Ahmadou (université de Ngaoundéré, Cameroun)

Sous la terre

À la Une

Rencontres cinéma et sciences humaines

Projection du film Sous la terre d’Ania Szczepanska
France | 2025 | 63 min
Production : Bachibouzouk & Les Poissons Volants

Résumé

En 1967, une fouille archéologique près des crématoires d’Auschwitz Birkenau, durant laquelle sont exhumés 16 470 objets ayant appartenu à des victimes, est filmée par le cinéaste Andrzej Brzozowski. Près de 50 ans plus tard, Ania Szczepanska exhume des mémoires enfouies, va à la rencontre de celles et ceux qui ont rendu possible la découverte de ces milliers d’objets lors de la seule et unique fouille qui a eu lieu dans cette zone. À travers cette enquête, une question s’impose : que faire aujourd’hui de ces traces silencieuses et fragiles ?

La projection sera suivie d’une rencontre avec Ania Szczepanska, maîtresse de conférences à l’université Paris 1 Panthéon Sorbonne (HiSCA), historienne du cinéma et réalisatrice, et Anne-Violaine Houcke, maîtresse de conférences en études cinématographiques à l’université Paris Nanterre (HAR).

Sélections & Prix

  • 2026 • AGON Athens International Meeting Of Archaeological Film • Athènes (Grèce) • Originality Award
  • 2026 • Festival L’histoire à venir • Toulouse (France) • Sélection
  • 2026 • Festival Strenght of Courage • New York (États-Unis) • Sélection
  • 2026 • Les Rendez-vous de l’Histoire • Blois (France) • Sélection
  • 2026 • Unarchive Complexity • Paris (France) • Sélection
  • 2025 • Ji.hlava International Documentary Film Festival • Jihlava (République tchèque) • Première mondiale
  • 2025 • War On Screen • Châlons-en-Champagne (France) • Sélection
  • 2025 • Festival du Film d’Histoire • Pessac (France) • Séances spéciales

Bande-annonce

 

Ania Szczepanska est historienne et réalisatrice. Enseignante-chercheuse dans un département d’histoire de l’art à l’Université de Paris 1, au sein du laboratoire HiCSA (Histoire culturelle et sociale de l’art), ses travaux portent sur le cinéma, les archives audiovisuelles et l’histoire. Son terrain privilégié de recherche et de création est la Pologne. Ses films, produits en France, Allemagne et Pologne, interrogent l’écriture du passé et de ses récits. Ils questionnent l’histoire et la mémoire à partir du temps présent, des témoins et des traces visuelles, ce qu’ils révèlent et ce qu’ils taisent. Ses films sont également réalisés à partir de collections muséales, dans le cadre d’expositions, récemment La Contemporaine (à partir du fond de l’ADIR, 2025) et La Schirn Kunsthalle à Francfort (Reinscribing the Dondorf, 2026, dernier film en cours pour l’exposition d’Antonio Somaini Le monde selon l’IA). Sa recherche s’inscrit ainsi dans les nouvelles formes d’écriture de l’histoire et interroge les images filmiques comme sources de savoirs et d’imaginaires. Depuis 2016, elle dirige dans le cadre du master 2 d’histoire du cinéma un atelier de montage d’archives, en collaboration avec diverses institutions d’archives françaises et européennes (ECPAD, Diazinteregio,  INEDITS Memory of Europe). Elle est membre junior de l’Institut Universitaire de France (2025-2030).

 

Bibliographie sélective :

« Objets. Nouvelles perspectives sur l’histoire matérielle de la Shoah », Revue d’histoire de la Shoah, dir. , n°222, 2025.

Une histoire visuelle de Solidarność, Éditions de la Maison des sciences de l’homme, 2021.

A qui appartiennent les images ? / Who owns the images ? co-écrit avec Sylvie Lindeperg, Éditions de la Maison des sciences de l’homme, 2017.

 

Filmographie :

Reinscribing the Dondorf (Schirn Kunsthalle, 2026)

Se vêtir, Se nourrir, Se souvenir (La Contemporaine, 2025, 3×4 min)

Sous la terre (Bachibouzouk, Histoire TV, 2025, 63min)

Pour qu’on laissât la dégradation intacte (Latenium, 2024, 11 min)

Solidarnosc, der Mauerfall begann in Polen (Looksfilm, Arte-NDR, 2019, 52min)

Nous filmons le peuple ! (Abacaris, Ciné+, 2013, 58min )

 

Podcasts sur Sous la terre :

Festival L’Histoire à venir / En Prise par Sarah Authesserre

Memento Europe réalisé par Nadège Ragaru pour le CEFRES de Prague

L’entretien archéologique  par Antoine Beauchamp (France culture)


Les Rencontres cinéma et sciences humaines de Nanterre proposent des séances de projections-débats afin de rendre compte de la diversité des échanges entre le cinéma documentaire et les sciences humaines et sociales. Ces rencontres interrogent les mondes sociaux actuels ou passés à partir de multiples thématiques abordées sous des formes cinématographiques variées. Des films réalisés au sein des unités de recherche et de formation du campus de Nanterre, aux films lauréats de festivals de films documentaires, ces projections sont l’occasion de faire dialoguer cinéastes et scientifiques de disciplines diverses autour de leurs pratiques.

Elles sont organisées par le pôle Audiovisuel et multimédia de la MSH Mondes, en collaboration avec l’unité de recherche Histoire des arts et des représentations (HAR), le Laboratoire d’ethnologie et de sociologie comparative (LESC) et La Contemporaine.

 

Inscrivez-vous sur notre liste pour recevoir le programme

https://www.mshmondes.cnrs.fr/wp-content/uploads/2026/09/Sous-la-terre-22-09-2026-pdf.jpg 2117 1497 vanessa.tubiana https://www.mshmondes.cnrs.fr/wp-content/uploads/2025/02/Logo_MSH_Web.png vanessa.tubiana2026-09-14 11:51:232026-09-17 12:32:41Sous la terre

La situation des musées de Syrie, état des lieux et perspectives. Le cas du musée national de Damas

À la Une

Dans le cadre de son axe scientifique « Patrimoines et mémoires des sociétés et des milieux », la MSH Mondes a le grand plaisir d’accueillir Mme Rima Khawam, Conservatrice en cheffe du département des Antiquités au musée national de Damas, chercheuse associée au laboratoire Archéorient (UMR 1533) de la Maison de l’Orient et de la Méditerranée, pour une rencontre-conférence intitulée “La situation des musées de Syrie, état des lieux et perspectives. Le cas du musée national de Damas”.

https://www.mshmondes.cnrs.fr/wp-content/uploads/2026/09/khawam.jpg 480 480 Colombe.FARTHOUAT https://www.mshmondes.cnrs.fr/wp-content/uploads/2025/02/Logo_MSH_Web.png Colombe.FARTHOUAT2026-09-14 11:01:012026-09-18 09:51:47La situation des musées de Syrie, état des lieux et perspectives. Le cas du musée national de Damas

L’argile dans tous ses états

À la Une

Visites insolites du CNRS

Organisée par l’UMR TEMPS et la MSH Mondes

Plongez dans l’univers fascinant de l’argile comme jamais auparavant : fabrication de briques et montage de mur miniature, exploration de la Technothèque et des savoirs des potiers, découverte des origines de la sédentarité et de l’architecture en terre et en pierre… Une immersion unique entre passé et techniques insolites, au cœur de la recherche moderne et de ses secrets !

Inscription avant le 20 septembre 2026 23h !

Deux créneaux :

16 octobre 10h30-12h Inscriptions

16 octobre 16h30-18h Inscriptions

https://www.mshmondes.cnrs.fr/wp-content/uploads/2026/09/MSH_Mondes_2026_visite_insolite.png 707 500 Colombe.FARTHOUAT https://www.mshmondes.cnrs.fr/wp-content/uploads/2025/02/Logo_MSH_Web.png Colombe.FARTHOUAT2026-09-08 17:14:252026-09-11 17:11:02L’argile dans tous ses états

Fête de la Science 2026

À la Une

8 & 9 octobre 2026

Ateliers réservés aux scolaires

Renseignements et inscriptions
Sabrina Vincent : svincent@parisnanterre.fr

Programme complet 


Ateliers proposés par la MSH Mondes

 

Atelier Argile – Construire une maison en terre comme au néolithique

Emmanuel Baudouin, Maitre de conférences UPN – TEMPS Paul Bacoup ArScAn

Venez découvrir comment, depuis la Préhistoire, les humains bâtissent des maisons en terre ! Lors de cet atelier, les élèves apprendront à fabriquer un mur en torchis. Ils deviendront de véritables apprentis bâtisseurs : ils mélangeront, façonneront, appliqueront la terre sur une armature en bois et comprendront pourquoi cette méthode, durable et naturelle, a traversé les siècles et qu’elle est encore utilisée aujourd’hui. Créneaux proposés : jeudi – créneaux 1 et 2 Capacité d’accueil : demie-classe (en rotation avec atelier papyrus) Public cible : du CE2 à la 3e

Atelier papyrus – Deviens historien d’un jour : enquête sur les papyrus d’Égypte romaine

Nicoletta De Troia – ArScAN

Immergez-vous dans le travail d’un historien à travers la découverte et l’interprétation des écrits anciens sur papyrus. À partir de textes authentiques issus du projet de recherche d’un scientifique de l’Université, les élèves seront invités à explorer différents aspects de la lecture sur papyrus en manipulant des reproductions. En expérimentant les gestes et les raisonnements du chercheur, ils deviendront de véritables apprentis historiens… et repartiront avec un souvenir de leur découverte.

Atelier graine – Casser la graine dans l’Antiquité : à la découverte de l’archéobotanique

Clarissa Cagnato – ARCHAM & Michelle Elliott – ArScAn

Cet atelier permettra aux étudiants d’explorer la manière dont les archéologues récupèrent et utilisent les plantes pour reconstituer l’alimentation des sociétés antiques. Les étudiants seront invités à participer à une activité alliant le tactile et le visuel, qui consistera à trier des échantillons afin d’en déterminer les différentes variétés de graines (attention toutefois aux intrus !). Nous aborderons également les différentes techniques employées par le passé pour transformer les plantes en produits alimentaires plus élaborés.

Atelier Egypte – Du grain, du pain et de la bière en Égypte ancienne

Adeline Bats – ArScAn

Egypte ancienne Dans cet atelier, les élèves découvriront le rôle essentiel des céréales dans la vie quotidienne des anciens égyptiens, de la conservation du grain à la fabrication du pain et de la bière. Guidés par une chercheuse, eles et ils observeront des reproductions de maquettes retrouvées dans des tombes égyptiennes, qui représentent les étapes de la production alimentaire. À partir de ces exemples, les élèves reproduiront eux-mêmes certaines scènes en modelant l’argile, afin de mieux comprendre les gestes et les activités du quotidien des anciens égyptiens.

Atelier armement – Les armes des Romains : combattre au temps de la Rome antique

Pauline Bombled – ArScAn

Dans cet atelier, les élèves sont amenés à découvrir les équipements militaires utilisés par les romains et à reproduire leurs formations militaires, dont la fameuse tortue romaine ! Eles et Ils pourront découvrir les caractéristiques de ces armes et leur évolution au fil des siècles, avant de s’armer à leur tour de boucliers et de lances.

Atelier boucliers – l’Atelier des toréuticiens

Maiwenn Tonna – ArScAn

L’objectif est de faire découvrir aux élèves le processus de création d’un décor sur les armes antiques, à travers la reproduction de motifs sur des petits boucliers. Le bouclier est l’un des éléments par excelence d’une armure ; mais il est aussi un motif à forte portée symbolique par sa forme circulaire, et un support utilisé par les artistes pour représenter des motifs décoratifs, travai ler les jeux de lumière et les nuances de couleurs.

.Atelier archives – Enquête aux archives

Aurélie Montagne Bôrras & Victor Beillard – Archiviste MSH Mondes, Carole Duval & Sophie Kielwasser – Bibliothécaires MSH Mondes

Plongez vos élèves de collège dans le quotidien culinaire de nos ancêtres, à travers des archives archéologiques. Lors de l’atelier, eles et ils se familiariseront avec les aliments et ustensiles de cuisine utilisés durant la Préhistoire et l’Antiquité, et apprendront ce que les archives des foui les nous racontent. Un temps d’échange avec un doctorant en archéologie et la projection de courtes vidéos i lustreront de manière vivante ce que mangeaient nos ancêtres.

Atelier manuscrit – Fabriquer un livre au haut Moyen Âge : du troupeau au codex

Lola Liberati – ArScAn

Retracer les étapes de fabrication d’un manuscrit à l’époque médiévale en reproduisant certaines des actions réalisées par les artisans au haut Moyen Âge. Les élèves participeront à la découpe des parchemins, à l’assemblage des cahiers et à la reliure du manuscrit.

Atelier futur – La fabrique des futurs

Camille Darche – Lesc & Marie Morel – MSH Mondes

Des oracles aux modèles d’intelligence artificielle, des récits de science-fiction aux traités de paix, les manières de se projeter dans l’avenir sont diverses et varient d’une société à l’autre. Au cours de cet atelier, une anthropologue présente différents exemples de « futurofolies » tirés numéro 79 de la revue Terrain ; les élèves mènent ensuite leurs propres enquêtes d’observation sur le thème de la fabrique des futurs.

Atelier films animation – A à table ! une archéologie de l’alimentation

Mathilde Jean Maitre de conférences UPN – UMR TEMPS et Past & curious

Projection de dessins animés Entre projections de dessins animés et discussions avec les archéologues, venez fêter la science de la gastronomie ! Que mangeaient les premiers agriculteurs ? Direction de la Communication – Université Paris Nanterre – contact@dircom.parisnanterre.fr A quoi ressemblaient les banquets des Mayas ? Et y avait-il déjà des fromages en Normandie à l’époque romaine ? Des questions fondamentales ! Past and Curious vous emmène en voyage dans le temps pour explorer l’archéologie de l’alimentation.

Atelier scribes – A l’école des scribes

Louise Quillien – ArScAn

À l’« école des scribes », les élèves seront initiés à l’écriture cunéiforme selon les méthodes d’enseignement d’il y a 4000 ans. Après un rappel sur l’histoire de la Mésopotamie et l’invention de l’écriture, eles et ils fabriqueront leur tablette d’argile et s’entraîneront à y inscrire des signes avec un calame comme des écolières et écoliers mésopotamiens.

Atelier préhistoire – Prenons en main les outils de la préhistoire

Roxane Rocca – Maitresse de conférences UP1 – TEMPS & David Hérisson – ArScAn

Découvrez les outils de la Préhistoire et utilisez-les pour reproduire les gestes des humains du Paléolithique. Pour essayer de comprendre comment vivaient nos ancêtres, les préhistoriennes et les préhistoriens n’ont souvent qu’à disposition des outils en pierre. Quand on essaye de fabriquer des copies de ces outils et de les utiliser, on se rend compte qu’ils n’étaient finalement pas si différents de nos outils actuels !

Atelier archéozoologie – Chasseurs ou éleveurs ? Une enquête archéozoologique

Annelise Binois – ArScAn

Au cours de cet atelier, les élèves sont initiés au métier d’archéozoologue à travers la manipulation de véritables ossements animaux. D’abord une partie théorique interactive présente les sociétés Mésolithiques et Néolithiques de France et les espèces animales qu’elles exploitent, et initie à l’ostéologie animale. Puis, chaque élève se voit confier un os issu d’un site archéologique, et charge à lui de l’identifier !

https://www.mshmondes.cnrs.fr/wp-content/uploads/2022/09/Fete-science.jpg 365 365 Colombe.FARTHOUAT https://www.mshmondes.cnrs.fr/wp-content/uploads/2025/02/Logo_MSH_Web.png Colombe.FARTHOUAT2026-09-08 09:58:592026-09-08 10:00:09Fête de la Science 2026

Promenade-débat

À la Une

Promenade-débat organisée par le réseau « Critique & projet de paysage » et la MSH Mondes.

Rendez-vous au monument aux morts à Épinay-sur-Seine

Projet « Faire à plusieurs, 2025 »

 

Samedi 19 septembre 2026, se déroulera une promenade-débat sur la place René Clair à Épinay-sur-Seine. Elle aura comme objectif d’élaborer collectivement une lecture critique de l’aménagement de la place avec les participant·es à partir d’une visite commentée et discutée. Cet événement ouvert à tous les habitant·es d’Épinay, aux acteurs de l’aménagement et de l’entretien de cet espace public est adossé à une exposition installée à la médiathèque Colette retraçant l’histoire du lieu et du projet de la place à partir de documents d’archive. L’après-midi se terminera par un pot convivial autour de l’exposition. Rendez-vous à 14h devant le Monument aux Morts sur la place René Clair à Épinay-sur-Seine.

Le projet Espaces Critiques (EsCrit), développé à la MSH Mondes, interroge les conditions pour faire de la production des espaces publics et des paysages un objet du débat public dans le contexte de la transition socio-écologique. Il ambitionne de développer collectivement avec les acteurs de projets (maîtrise d’ouvrage et maîtrise d’œuvre) mais également avec les usagers (maîtrise d’usage), une méthode d’analyse critique.

Responsable du projet : Aurélien Ramos, maître de conférences, Géographie-cités, UMR 8504

https://www.mshmondes.cnrs.fr/wp-content/uploads/2026/09/ESCRIT_Balade_2026_09_19.png 707 500 Colombe.FARTHOUAT https://www.mshmondes.cnrs.fr/wp-content/uploads/2025/02/Logo_MSH_Web.png Colombe.FARTHOUAT2026-09-01 11:53:332026-09-08 11:32:39Promenade-débat

Explorer les parcours documentaires : visualiser et interpréter les usages d’Isidore

Troisième séance 2026 du séminaire « Interprétations artificielles », organisé conjointement par le Centre des Sciences des Littératures en langue Française (CSLF) et la MSH Mondes.

Séminaire “Interprétations artificielles”
Lundi 29 juin 2026, 15h-16h30
Séance en visioconférence https://visio.numerique.gouv.fr/rzj-oayb-jxz

Nous recevrons Émile Provendier (Huma-Num), qui présentera une réflexion sur les manières d’analyser les pratiques de navigation documentaire à partir de la plateforme Isidore.

La séance portera sur une expérience visant à mieux comprendre les parcours des chercheuses et chercheurs dans les ressources documentaires, à partir de données issues des usages de la plateforme. Elle permettra d’aborder plusieurs niveaux de travail : la réconciliation de bases de données hétérogènes, le nettoyage et la mise en forme des données, les choix de visualisation et d’extraction d’informations pertinentes, puis les conditions d’interprétation de ces données pour comprendre ce qu’elles peuvent nous apprendre sur les pratiques de recherche.

Dans la continuité des précédentes séances du séminaire, il s’agira d’interroger les opérations qui rendent les corpus documentaires analysables : comment passer de traces d’usage dispersées à des objets visualisables ? Que devient une pratique de navigation lorsqu’elle est transformée en données ? Quelles médiations techniques, méthodologiques et interprétatives interviennent entre les plateformes, les outils de visualisation et les hypothèses de recherche ?

La séance prendra la forme d’une présentation suivie d’une discussion collective. Elle s’inscrit dans l’un des axes du séminaire consacré aux infrastructures documentaires, aux corpus numériques et aux formes de médiation computationnelle qui transforment les pratiques de recherche en sciences humaines et sociales.

Post-doctorant au Huma-Num Lab, Emile Provendier a soutenu en 2024 une thèse de sociologie intitulée « Le gouvernement numérique de la foule, Enquête sur les technologies de quantification de la foule en démocratie ». Cette thèse, effectuée au Laboratoire Interdisciplinaire Science, Innovation, Société (LISIS), était encadrée par Sylvain Parasie (Medialab) et Jean-Philippe Cointet (Medialab). Il a rejoint Huma-Num Lab au début d’année 2025 pour travailler sur la question des usages des plateformes numériques et des algorithmes d’intelligence artificielle dans la recherche en SHS.

 

https://www.mshmondes.cnrs.fr/wp-content/uploads/2026/06/Seminaire-CSLF-MSHMondes-2026-06-29.png 707 500 Colombe.FARTHOUAT https://www.mshmondes.cnrs.fr/wp-content/uploads/2025/02/Logo_MSH_Web.png Colombe.FARTHOUAT2026-06-24 13:44:332026-07-23 09:15:44Explorer les parcours documentaires : visualiser et interpréter les usages d’Isidore
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