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Interpréter les crimes et les expériences de guerre : le TPIY et la poésie tchéchène

Interpreting War crimes and experiences: the International Criminal Tribunal for the Former Yugoslavia and poetry from Chechnya

Rencontre PROFIL 6 – Projet « Faire à plusieurs 2024 »

Le programme PROFIL (PROcès FILmés) s’inscrit dans la continuité de celui qui, au sein du LABEX « Les passés dans le présent », portait sur « Les procès filmés, une mémoire vive. De Nuremberg au procès du 13 novembre 2015 » (IHTP/Archives nationales). PROFIL est soutenu par la MSH-Mondes (« Faire à plusieurs 2024 »), l’INIST-CNRS, le CHAD (Centre d’Histoire et d’Anthropologie du Droit, EA 4417) et bénéficie d’un financement Recherche Paris Lumière Alliance (2024).

Le public est invité à VENIR AVEC UN SMARTPHONE ET DES ÉCOUTEURS.
Les échanges se tiendront en anglais.

11h-13h The Daughters, the interpreters and the family d’Eliane-Esther Bots – livre/pistes audio, DOC editions, 275 pages/45 minutes, 2026
Bâtiment Grappin, salle des thèses B15

Présentation du livre par Eliane-Esther Bots, expérience d’écoute des pistes audio, discussion autour de l’objet lui-même et du projet de transmission et de traduction des témoignages. Passer du film au livre, articuler les récits et les images, traduire les matériaux d’origine en anglais, faire intervenir les voix et le son en accompagnement d’un livre…

Book presentation: The Daughters, The Interpreters and The Family

The non-fiction artist’s book The Daughters, The Interpreters and The Family brings together transcriptions, poems, dreams, paintings, and drawings. These materials narrate conflict-related experiences and memories from three distinct perspectives: second-generation Dutch-Bosnian girls, interpreters working for the International Criminal Tribunal for the former Yugoslavia, and a family who fled the war in Chechnya. The texts are based on transcriptions of extensive conversations and interviews conducted by filmmaker Eliane Bots as part of her film projects. In close collaboration with the interviewees, she reworked these transcriptions into the texts presented in the publication.

A dedicated section features English translations of Chechen poems, many of which were previously available only in Chechen or Russian. These translations are accompanied by notes and footnotes that contextualize the poems within the history of the Russo-Chechen Wars.

During this interactive presentation, participants are invited to experience two chapters of The Daughters, The Interpreters and The Family through the immersive audio track that accompanies the book. Following the collective listening session, Eliane Bots will reflect on the making of the book: working with transcriptions as a form of narrative justice, the challenges of translation, questions of agency, and the interplay between text, sound, and materiality. Drawing on her position as a filmmaker, she will also share how the book and its audio track reflect on the filmmaking process itself and on the encounters that shape it.

14h30 : Traduire en (contexte de) justice
Projection du film In flow of words d’Eliane-Esther Bots (22 minutes)
Bâtiment Weber, amphithéâtre

Échange entre Eliane-Esther Bots et Alma Imamovic-Ivanov, interprète auprès du TPIY qui témoigne de son expérience.
Questions/Discussion avec Ninon Maillard (Paris-Nanterre/CHAD), Naomi Toth (Paris-Nanterre/CREA)

Screening of In Flow of Words, followed by a talk with the director Eliane Esther Bots and former interpreter Alma Imamović.

In this second program element, we gather to watch In Flow of Words (22 minutes), a documentary by Eliane Esther Bots that follows three interpreters who worked at the International Criminal Tribunal for the former Yugoslavia (ICTY) in The Hague, the Netherlands. The film has been screened extensively, including at major international film festivals and at the United Nations in Geneva. After the screening, interpreter Alma Imamović, one of the interpreters featured in the film, who spent more than ten years working for the tribunal, joins Eliane for an open conversation about the lesser-seen world of interpretation beyond the courtroom: the shifting spaces in which interpreters navigate between witnesses, accused persons, and legal teams; the emotional demands of working with testimonies marked by trauma and conflict; and what it means to interpret words that will become evidence.

The conversation unfolds into a round-table exchange together with Ninon Maillard and Naomi Toth. The round table invites the audience to participate actively.

16h : poèmes en guerre
Bâtiment Weber, amphithéâtre

Écoute de la piste audio réalisée par Eliane-Esther Bots pour le chapitre du livre consacré à la collecte, la traduction des poèmes tchétchènes
Lecture de poèmes par Kesira Adijewa, traductrice des poèmes collectés par son père ou écrits par sa mère.
Discussion avec Guillaume Peureux (Paris-Nanterre)
autour de la poésie en guerre.

Voice, poetry and translation: Chechen poetry with Kesira Adajewa

The final program element turns to the third chapter of the book The Daughters, The Interpreters and The Family. This chapter centers on the experiences of the Adajew family, who fled Chechnya during the wars of the 1990s. A central component of this chapter is the collective effort to translate the Chechen poetry collection Homelands Commandments, compiled by the Adajew family.
We will open this session with the audio piece It is a Voice by Eliane Esther Bots, recorded in the home of the Adajew family. The piece invites the audience to attune their listening before stepping into the shifting terrain of poetry, translation, and memory.
From there, the session unfolds as a meandering exploration of the poems: recitations, reflections, and contextual threads weave together to illuminate the complexities surrounding this body of work: the impossibility of certain translations, the presence of propaganda embedded in language, and the anonymity of authors whose names have been lost or silenced. Attention is also given to the poems written by Luiza Adajewa during the bombing of Grozny.
Kesira Adajewa, who translated the poems, joins the session, offering insight into the choices, constraints, and emotional resonances that shaped this translation process.
The event will conclude with a round-table conversation with a contribution by Guillaume Peureux, opening space to consider how poetry, translation, and historical violence intersect.

 

Appel à projets « Faire à plusieurs, 2026 »

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La MSH Mondes lance son appel annuel à propositions interdisciplinaires. Ce sixième appel, doté pour 2026 de 70 000 € (soixante-dix mille euros), est renforcé par l’apport en nature de la MSH Mondes, via l’accompagnement des projets par ses pôles (voir en annexe) et services centraux. Il bénéficie du soutien du CNRS, de l’université Paris Nanterre, de l’université Paris 1 Panthéon-Sorbonne, du LabEx Les passés dans le présent et du ministère de la Culture.

Destiné à fédérer les communautés de recherche des universités Paris Nanterre et Paris 1 Panthéon-Sorbonne, il entend faire émerger des dynamiques collectives et résolument interdisciplinaires. Son objectif est donc de faire naître ou déplier des questions de recherche, d’expérimenter des dispositifs, d’accueillir en résidence des invités internationaux (artistes, chercheurs, membres d’organisations de la société civile, experts des peuples autochtones, habitants), d’ébaucher des projets en vue de financements nationaux ou internationaux. Il entend enfin favoriser les synergies entre recherche et ingénierie dans les sciences humaines et sociales. Il est ainsi placé sous le signe de « faire à plusieurs » — ouverture, donc, à une pratique démocratique des savoirs.

Le présent appel est centré sur les axes thématiques de la MSH Mondes qui ont été définis dans le projet scientifique en 2023, dans une logique d’appui aux sciences humaines et sociales dans leur ensemble.

Le premier, « Mémoires et patrimoines des sociétés et des milieux », s’intéresse aux manières de mettre en récit l’histoire et de l’articuler avec la mémoire et/ou le patrimoine, en tant que phénomènes socialement construits. Il aborde la connaissance des patrimoines matériels et immatériels ou de la mémoire du point de vue de leurs techniques, de leurs processus normatifs, des défis épistémologiques, éthiques et sociaux de leur (re)mise à disposition dans des sociétés plurielles. Il favorise ainsi l’approche interdisciplinaire d’objets d’étude complexes, sous l’angle de leurs sédimentations spatio-temporelles ou de leurs intrications linguistiques, politiques et sociales. Il met en avant la pluralité des pratiques et des points de vue (et des langues dans lesquels ils se formulent), qui, convergentes ou divergentes, peuvent éclairer et informer le débat.

Le second axe, intitulé « Conditions des sciences humaines et sociales et reconfigurations épistémologiques », s’intéresse à la manière dont, aujourd’hui, les sciences humaines et sociales affrontent les défis majeurs de leur temps, et notamment, pour cet appel, ceux de l’ère numérique, du changement climatique et des guerres. Différemment, ces trois tournants modifient, voire bouleversent, les modes de subjectivation et les manières de faire société, questionnent le rapport de l’humanité au monde et les modes d’agir, font jouer les frontières humain/machine et posent des questions aiguës de gouvernement. Partant, ils interpellent les sciences humaines et sociales, amenées à repenser l’histoire de leurs paradigmes, à reconsidérer leur rapport au terrain ou aux sources qu’elles mobilisent, à se donner de nouveaux objets d’enquête, à expérimenter des méthodes inédites pour les conduire ou en rendre compte, à se renouveler dans leur capacité à penser le futur ou encore à réfléchir aux conditions de possibilité d’un décentrement des savoirs. Ce second axe, aux priorités épistémologiques, vise à stimuler les perspectives interdisciplinaires.

« Faire à plusieurs, 2026 » est donc une invitation à se réunir, converser, élaborer ensemble, chercher ensemble.

Cet appel invite à des propositions venant des équipes de recherche des universités Paris Nanterre et Paris 1 Panthéon-Sorbonne de types variés :

  • Option 1 – Ateliers éphémères pour élaborer collectivement une expérimentation, une question de recherche et, le cas échéant, lui donner la forme d’un projet de recherche ;
    • Les « Ateliers éphémères de la MSH Mondes » auront des formats variables (ateliers, expérimentations, performances, débats citoyens, parcours, séminaires, etc.). Leur durée n’excédera pas 12 mois.
  • Option 2 – Hospitalité et décentrement des savoirs: programme d’invités internationaux (artistes, chercheurs, membres d’organisations de la société civile, experts des peuples autochtones, accueillis à la MSH Mondes dans le cadre de résidences intéressant plusieurs disciplines ;
    • Formats et durées variables ; cofinancements souhaités.
  • Option 3 – Projets de recherche interdisciplinaires et expérimentaux de toutes natures (y compris recherche-création, recherche participative), et notamment associant d’autres disciplines que celles des sciences humaines et sociales ;
    • Projets d’une durée maximale de 24 mois (dépenses en ressources humaines et en fonctionnement).
  • Option 4 – Projet de recherche (y compris recherche-création, recherche participative) centré sur le Studio expérimental d’archéologie des médias (STEAM)

L’option 4, cofinancée par le ministère de la Culture, implique l’étude, la numérisation et la restitution de corpus audiovisuels comprenant des formats analogiques ou numériques inédits enregistrés sur bandes magnétiques (cf. la présentation du Steam ci-après) ; selon l’état et la profondeur des corpus audiovisuels, il est recommandé de contacter les responsables du Steam en amont afin d’effectuer une étude préalable de faisabilité.

  • Projets d’une durée maximale de 24 mois (dépenses en ressources humaines et en fonctionnement).

Les équipes sont invitées à choisir une option prioritaire.

Les pôles et services de la MSH Mondes

Grâce à son expertise métier, son ingénierie spécialisée et ses équipements, la MSH Mondes vient en appui à la recherche. Elle organise la collecte, la conservation et l’accès à des ressources scientifiques importantes, via la Bibliothèque d’Archéologie et des Sciences de l’Antiquité et le pôle Archives), suscitant aussi des projets de mise en valeur et de réutilisation à des fins d’enseignement, de recherche et/ou de création. Elle réalise la production et la diffusion de contenus scientifiques, via la plateforme Imagerie des patrimoines et spatialisation (MAPS), le pôle Données et humanités numériques, le pôle Audiovisuel et multimédia et le Pôle éditorial. Elle redonne accès à des sources audiovisuelles devenues inaccessibles du fait de l’obsolescence des techniques, via le Studio expérimental d’archéologie des médias, créé fin 2024. Elle contribue à la formation des étudiants de master et de doctorat et propose des formations ad hoc pour les équipes de recherche.

L’apport de la MSH Mondes pour l’appel « Faire à plusieurs, 2026 » consiste en :

  • un appui scientifique et technique, nécessitant du temps d’expertise et d’ingénierie des personnels de la MSH — accompagné ou non d’une formation ad hoc;
  • un accès aux équipements et ressources de la MSH Mondes ;
  • des espaces de travail dédiés (salles de réunion, de cours, d’expérimentation, poste de travail pour les hôtes en résidence) ;
  • un financement par projet pouvant aller de 2 000 € à 15 000€.

En outre, la MSH Mondes assure le suivi administratif et financier du projet, la formalisation des partenariats ; elle aide les équipes dans l’organisation des évènements et dans leurs actions de communication.

Informations

Webinaire d’information : 16 mars 2026 à 13h30

https://visio.numerique.gouv.fr/fms-dzzs-och

Demande d’informations

direction-mshmondes@services.cnrs.fr

Critères d’éligibilité

  • Le porteur principal est obligatoirement un membre statutaire d’une unité de recherche rattachée à l’université Paris Nanterre ou l’université Paris 1 Panthéon-Sorbonne.
  • Le projet doit obligatoirement associer au minimum deux unités de recherche de deux disciplines différentes.
  • Les propositions doivent être visées par la directrice ou le directeur de l’unité de recherche du porteur et du/des co-porteur(s).
  • Les institutions citées comme partenaires doivent avoir été contactées au préalable et avoir confirmé leur participation par lettre jointe au dossier.
  • Les responsables des pôles de la MSH Mondes cités comme partenaires potentiels doivent avoir été contactés au préalable.
  • Les propositions s’inscrivent obligatoirement dans l’un des deux axes thématiques exposés dans le présent appel.
  • Les dossiers incomplets ne sont pas pris en compte.

Nota bene

Les équipes de recherche souhaitant proposer un projet de réalisation audiovisuelle ou multimédia doivent candidater à l’appel à projets audiovisuels qui sera lancé au printemps 2027.

Évaluation des projets

Les projets seront évalués par deux rapporteurs membres du conseil scientifique de la MSH Mondes. Le conseil scientifique examine les dossiers et délibère ensuite collégialement, en présence de la direction de la MSH Mondes.

Critères d’évaluation

  • l’adéquation aux priorités interdisciplinaires de l’appel ;
  • la pluralité des acteurs ;
  • l’insertion du projet dans les axes thématiques de la MSH Mondes et son adéquation avec l’expertise de ses équipes ;
  • l’adéquation entre les moyens demandés et le projet proposé.

La dimension internationale, la dimension sociétale de la recherche et l’impact sur les formations pourront être considérés comme un plus.

Calendrier

  • Mercredi 25 février 2026 : publication de l’appel
  • Jeudi 7 mai 2026 à minuit : clôture de l’appel
  • Début juin 2026 : communication des résultats
  • Entre le 1er juillet 2026 et le 30 septembre 2026 : démarrage des projets

Composition et modalités du dépôt de dossier

  • Dépôt en un seul fichier PDF avec le nommage suivant : MSHM_AAP26_NOM DU PORTEUR

 Les dossiers comportant plusieurs fichiers ne seront pas traités.

 Composition du dossier

  • Formulaire dûment renseigné, signé, et obligatoirement visé par la directrice ou le directeur des unités de recherche concernées ;
  • Budget ;
  • CV courts des co-porteur.se.s et, le cas échéant, des principaux partenaires ;
  • Présentation brève des organismes partenaires extérieurs au périmètre de la MSH Mondes.

Les dossiers incomplets ne seront pas traités.

Rencontres de l’édition en sciences humaines et sociales #7

Réfléchissons ensemble à l’édition en sciences humaines et sociales !

Depuis une vingtaine d’années, les transformations du marché du livre, l’essor de la publication et de la lecture en ligne ainsi que l’évolution de l’évaluation scientifique ont profondément modifié la production et la diffusion du savoir en sciences humaines et sociales. Face à ces mutations, les acteurs du livre ont été contraints de se réorganiser et de redéployer leur périmètre d’activités. D’un côté, les éditeurs ont pris conscience de l’importance des données et des métadonnées pour la diffusion de leurs publications. De l’autre, les bibliothèques académiques ont été amenées à repenser leur rôle d’interface entre les productions éditoriales et les publics, en n’hésitant pas à se tourner à la fois vers des activités de production, de conservation, de valorisation et de diffusion du savoir scientifique.

À travers des témoignages de professionnels allemands, anglais et français, les 7e Rencontres de l’édition en sciences humaines et sociales s’intéresseront à la diversité des interactions entre les mondes de l’édition et des bibliothèques à l’échelle européenne. Des politiques d’acquisitions documentaires au financement des publications en accès ouvert, en passant par l’édition, la diffusion et la valorisation des ouvrages en bibliothèques : autant de thématiques que les tables rondes du 18 mars et les ateliers du 19 mars aborderont.

Les 7ᵉ Rencontres de l’édition en sciences humaines et sociales sont organisées par un réseau d’éditeurs scientifiques basés sur le Campus Condorcet et à proximité : les Éditions de l’EHESS, les Éditions de l’INED, le service des publications de l’EPHE, la MSH Mondes, les Éditions du CTHS, les Éditions de l’École nationale des chartes, la MSH Paris Nord, les Éditions de la Sorbonne, les Éditions de l’IHEAL, les Éditions de la MSH et le Service d’appui à l’édition scientifique ouverte du CNRS. Elles seront accueillies au Centre de colloques du Campus Condorcet et à l’Humathèque. Elles coïncideront avec la troisième édition du Printemps des Humanités, portée par le Campus Condorcet.

Programme du mercredi 18 mars 2026

Programme du jeudi 19 mars 2026

Avec le Printemps des Humanités du Campus Condorcet.

La terre en partage : savoirs d’hier, pratiques d’aujourd’hui

La table ronde internationale intitulée « La terre en partage : savoirs d’hier, pratiques d’aujourd’hui », développée dans le cadre de l’Alliance européenne EDUC, se tiendra le 9 mars 2026 et s’inscrit dans le cadre d’UnivEARTHal, le premier réseau universitaire dédié à la construction en terre, soutenue par la MSH Mondes.

 

Présentation générale

Le 9 mars 2026, le bâtiment Grappin (salle B15) accueillera la table ronde « La terre en partage : savoirs d’hier, pratiques d’aujourd’hui », organisée dans le cadre d’UnivEARTHal, premier réseau universitaire consacré à la construction en terre. Cet événement se tiendra en parallèle de l’exposition Agiles Argiles, présentée tout au long du mois de mars dans la galerie du même bâtiment.

Ce projet a bénéficié d’un financement du réseau EDUC dans le cadre de l’appel à projets pour l’organisation d’événements scientifiques, visant à favoriser le développement de partenariats à l’échelle européenne autour de projets scientifiques et technologiques, et à produire des résultats préliminaires sur des thématiques communes de recherche et d’innovation.

Présentation du projet

Face aux défis environnementaux actuels et aux exigences des transitions écologiques, la préservation et la valorisation des savoirs constructifs traditionnels s’imposent comme un levier stratégique pour un futur durable. Alors que les matériaux bio- et géosourcés sont sollicités pour leurs qualités environnementales, sociales et patrimoniales, les savoirs et pratiques qui leur sont associés demeurent encore trop souvent fragmentés entre les disciplines (architecture, géographie, anthropologie, archéologie, etc.) et les milieux (universitaires, professionnels du bâti, institutions publiques).

La table ronde « La terre en partage : savoirs d’hier et pratiques d’aujourd’hui » s’inscrit dans cette réflexion et accompagne le lancement du réseau international et interdisciplinaire UnivEARTHal, premier réseau universitaire dédié à la construction en terre. Ce réseau ambitionne de fédérer ces différents acteurs pour construire un espace commun d’expérimentation, de réflexion et de transmission des connaissances et des savoir-faire. Ce réseau constituera un laboratoire vivant, ancré dans une dynamique participative des savoirs, où le faire et le penser s’enrichissent mutuellement. Il vise à décloisonner les savoirs, articuler les approches théoriques et pratiques, et instaurer des dynamiques collectives et interdisciplinaires à l’échelle nationale et internationale entre chercheurs, praticiens et acteurs du terrain.

La table ronde du 9 mars, ouverte au public grâce au soutien du label SAPS – Science avec et pour la société, réunira des architectes, archéologues, historiens, géographes et experts issus d’institutions françaises et étrangères. Elle proposera un dialogue entre traditions constructives anciennes, pratiques contemporaines et perspectives futures, dans l’objectif d’interroger la place des savoir-faire de la terre crue dans les mutations écologiques actuelles. En articulant passé et présent, théorie et pratique, cette rencontre entend contribuer à la reconnaissance, la transmission et la réinvention de ces savoirs essentiels à la transition écologique.

Programme de la journée : https://drive.google.com/file/d/1xXeBKg5trLYFyAWz3CQhkuCRXzrvd8rk/view?pli=1

Responsables du projet

Emmanuel Baudouin (Dr.), maître de conférences en Préhistoire à l’Université Paris Nanterre ebaudouin@parisnanterre.fr (https://www.parisnanterre.fr/m-emmanuel-baudouin)

Paul Bacoup (Dr.), postdoctorant à l’UCLouvain paul.bacoup@gmail.com (https://site.minoan-aegis.net/members/paul-bacoup)

Ghislaine Glasson-Deschaumes, directrice de la MSH Mondes gglasson-des@parisnanterre.fr (https://pointcommun.parisnanterre.fr/archives-des-articles/ghislaine-glasson-deschaumes-directrice-de-la-msh-mondes)

Agiles argiles – Bâtir en terre crue

Exposition du 9 au 31 mars 2026
Université Paris Nanterre, Galerie Grappin

Exposition créée par le Collectif francilien de la terre crue et proposée par le réseau UnivEARTHal, avec le soutien de la MSH Mondes

Présentation

Début 2022, des panneaux publicitaires parisiens s’habillaient d’affiches annonçant l’exposition TerraFibra au Pavillon de l’Arsenal, qui présentait les 40 projets finalistes du 3e prix international de la construction en terre crue et fibres végétales. Rarement avait-on vu la terre crue ainsi à l’honneur auprès du grand public.

Aujourd’hui, elle est de retour en public avec l’exposition « Agiles argiles — Bâtir en terre crue », qui réunit tous les nombreux aspects qui font la construction en terre crue aujourd’hui.

Pourquoi bâtir en terre crue ?

Connue et maîtrisée sur l’ensemble des territoires de la planète, l’architecture de terre crue a été camouflée dans nos villes et nos campagnes derrières enduits et autres revêtements au cours des cinquante dernières années.

A l’heure où nos ressources se comptent, où la nécessité de la sobriété carbone s’impose, la terre crue offre cette redécouverte dans l’expression du geste, dans la recherche de matériaux naturels, dans les lignes et le dessin de nos architectures. Nous redécouvrons ensemble qu’il est possible de construire des édifices pérennes grâce à l’argile comme seul liant.

En Ile de France, la construction en terre crue apporte de surcroit une réponse indispensable à l’immense défi de valorisation des terres d’excavation.

Louée pour ses qualités intrinsèques thermique, acoustique, esthétique, répondant aux enjeux actuels, la terre crue est aussi une histoire patrimoniale et contemporaine, une histoire de transmission de savoir- faire entre les générations et les pays, et une histoire propre à nos sols, notre environnement immédiat.

Ces récits se lient tous dans nos murs habités. Encore faut-il savoir la mettre en œuvre, la disposer à bon escient et penser ensemble nos nouvelles architectures ! Plusieurs millénaires d’architecture vernaculaire & plusieurs décennies d’architecture contemporaine nous renseignent aujourd’hui.

Panorama des connaissances actuelles au sujet de la terre crue, l’espace habité par le Collectif convoque les sens, le beau, le surprenant en y mêlant la présentation de réalisations et de mises en oeuvre, sources d’inspiration, détails techniques et maquettes de matières à échelle 1.

Toucher est bienvenu !

 

21 allée de l’université
92000 Nanterre